Nell’ambito del progetto “Countering Holocaust distortion on social media. Promoting the positive use of Internet social technologies for teaching and learning about the Holocaust” (IHRA Grant no. 2020-792), l’Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche (Italia), in collaborazione con l’Institute of Educational Consulting, University of Education Weingarten (Germania) e il Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia, Università degli Studi di Firenze (Italia), stanno effettuando una ricerca sull’uso dei social media da parte di musei e memoriali della Shoah.
Lo studio ha lo scopo di rilevare gli interessi, le motivazioni e i benefici degli utenti legati all’utilizzo di pagine o profili social per acquisire informazioni sui temi legati alla Shoah.
L’indagine si rivolge specificamente agli utenti dei profili social di almeno uno dei seguenti cinque musei/memoriali:
Museo Nazionale dell’Ebraismo Italiano e della Shoah (MEIS)
Fondazione Museo e Centro di documentazione della Deportazione e Resistenza